III Jornades, 1999
Índex (aleatori) de contribucions
|
Autor/a |
Títol |
Pàg. |
|
Ángeles Pastor, Beatriz Vázquez, Vicent
Soler |
Treball experimental de física i química
de l'alumnat de 3r curs d'ESO per a realitzar a casa |
9 |
|
Sabina Gomis i Català, Ana Codina Soler |
Física i química a l’Aula de la Natura
de l’Horta |
17 |
|
Luis Mora Santacreu |
Evolución de los procesos fotográficos
a lo largo del siglo XIX |
21 |
|
Ángel Juan, Mercedes Julià, Emili Alcaraz
Serra, Milagro Aparisi Sempere, Albert Català Antunez, Raül Domínguez
Cascant, Ana Belén Pascual Venteo |
Utilización del sistema CBL en la asignatura
de física y química de 4º de ESO: dos aplicaciones concretas |
29 |
|
Sabina Gomis i Català, Ana Codina Soler,
Alfons Terrones i Server, Francisco Zafra Márquez |
Física i química en un projecte d'educació
ambiental amb alumnes de 3r de BUP |
37 |
|
Bernat Martínez Sebastián |
Los conceptos de velocidad media e instantánea
en secundaria y en la universidad |
41 |
|
José Calado, Francisco Romanilla, Antonio
Lloret, Javier Rosique, Agustín Vago, Francisco Nimes, Eloy Zamora |
Un voltio por el laboratorio. Filmación
en vídeo de experiencias relacionadas con la electrónica: arco voltaico,
cualidades del sonido |
47 |
|
Carlos Arribas |
La ingeniería genética aplicada a la
alimentación y el caso del Dr. Arpad Pusztai: información científica
y debate público |
51 |
|
Manuel Mollá, Mª Dolores Bermúdez, Javier
Rodrigo, Emilio Verdú |
Sala de la ciéncia: Cómo aproximar la
ciéncia a todos |
59 |
|
Josep Bernabeu Mestre |
Ciència, tecnologia i societat: una
perspectiva històrica (projecte
de curs) |
67 |
|
Inmaculada Guijarro, Joaquín Martínez
Torregrosa |
Activitats de “ciències” per a xiquets
de 5 a 7 anys |
71 |
|
Josep Bernabeu Mestre, Encarna Gascón |
El papel de la enfermería en el desarrollo
de la salud pública española (1923-1935): la visitadora sanitaria |
75 |
|
Luís Osuna, Victor Ferrándiz Sempere,
Jorge Lilao Chinchilla, Rubén López Gea, Sergio Puyó Martínez, Mario
Tomás Ripoll |
Construcción de un telescopio de Kepler.
Fundamentación teórica. |
79 |
|
Mª del Carmen Pascual Villalobos |
La química al alcance de todos |
91 |
|
Vicent Pardo Alarcón |
El foment de la ciència entre els joves
de la provincia de Castelló |
97 |
|
Marisa Cano Villalba, Albert Gras Martí |
El CV (Campus Virtual) com a recurs
didàctic: una experiència pilot
|
103 |
|
Albert Gras Martí, Marisa Cano Villalba |
Laboratori ambulant de física i química
(versió "secundària") |
113 |
|
Joaquín Martínez Torregrosa, Immaculada Guijarro |
Efecto en las actitudes hacia las ciencias,
de los maestros en formación, de un curso de didáctica de las ciencias
planteado como investigación |
115 |
|
Jordi Solbes |
La perplexitat dels professors de Física
i Química davant l’extensió de l’ensenyament obligatori: problemes i
possibles solucions |
119 |
|
Luís Osuna, et al. |
Escrit amb les conclusions de la Taula
redona: La enseñanza de la física y química en la ESO |
127 |
|
Rafaela Verdú, Juan Prats, Elena González,
Luis F. Valera, Verónica Rico |
Aportaciones de la física a la semana
cultural de un centro |
131 |
|
Carlos Ortiz Mayordomo |
¿Cómo resolvemos los problemas de la
química? |
139 |
|
Beatriz Maciá Ruiz, Jaisiel Meléndez
Serrano, Beatriz Morcillo de Miguel |
Picaetes de Curie |
145 |
|
Informació global sobre les I, II i III Jornades,
i activitats dela Curie de 1995 a 99 |
||
|
Ponents i treballs presentats al llarg
de les 3 primeres Jornades de la Curie… |
|
|
|
|
…ordenats per Jornades (I, II i III) |
153 |
|
|
…ordenats per autor |
159 |
|
|
…ordenats per títol |
165 |
|
Assistents a les III Jornades |
171 |
|
|
Estadístiques d’assistents i ponents
de I, II i III Jornades |
175 |
|
|
Algunes de les activitats fetes per
la Curie des del seu naixement |
177 |
|
|
Reportatge gràfic de les III Jornades |
187 |
|